CULTIVAR O AFETO, FORTALECER RELAÇÕES
CULTIVAR O AFETO, FORTALECER RELAÇÕES
A Escola Secundária assinalou o Dia dos Namorados com uma atividade que se estendeu durante alguns dias, dedicada à celebração do afeto, da amizade e do respeito entre todos.
A iniciativa foi dinamizada pelas assistentes operacionais do bloco B e contou com a participação entusiasta dos alunos, que aderiram com muito interesse.
No âmbito da atividade, os alunos tiveram oportunidade de escrever e partilhar mensagens, expressando sentimentos de carinho, gratidão e amizade. Alguns optaram por se declararem de forma especial, aproveitando o momento para revelar sentimentos que, até então, não tinham sido verbalizados.
Paralelamente, os próprios alunos tomaram a iniciativa de criar um mural coletivo com mensagens afetuosas, demonstrando criatividade e sensibilidade para esta temática.
Importa sublinhar que foi enfatizada a importância do afeto estar presente ao longo da vida, sendo cultivado diariamente nas relações com os outros, através de gestos, palavras amigas e atitudes de respeito mútuo.
Um gesto simples pode fazer a diferença em qualquer dia do ano. Não percas a oportunidade de espalhar alegria e fazer alguém feliz!
Serviço de Psicologia e Orientação
Carnaval escolar celebrado nas três Escolas Básicas de Ponte da Barca
Carnaval escolar celebrado nas três Escolas Básicas de Ponte da Barca
O Agrupamento de Escolas de Ponte da Barca adaptou-se às condições meteorológicas e comemorou, como tem sido habitual, o Carnaval.
Ao contrário do que estava previsto, as Escolas Básicas do Agrupamento realizaram o seu desfile em cada uma das escolas permitindo que os alunos da Educação Pré-escolar, do 1.º e 2.º ciclo partilhassem os seus disfarces, a sua alegria e animação com a comunidade educativa que compareceu nas suas escolas para assistir.
O tema geral “O Mundo à Nossa Volta”, permitiu uma grande diversidade de fantasias e personagens. Todos os alunos da Educação Pré-Escolar e 1º ciclo apresentaram-se com orgulho, diversidade e muita imaginação, num espírito carnavalesco e de boa disposição.
Os alunos do 2º ciclo desfilaram, demonstrando as tradições de diferentes Continentes como trajes, danças e símbolos característicos da Europa, África, Ásia, América e Oceânia.
Foi um momento de aprendizagem e valorização da diversidade cultural, onde se destacou o respeito pelas tradições e a riqueza de costumes que fazem do nosso planeta um espaço tão plural e
fascinante.
As educadoras, professores titulares e professores do 2.º Ciclo agradecem aos encarregados de educação toda a colaboração nas preparação das fantasias, às alunas do grupo de bombos Catrapana pela alegria e dinamismo que proporcionaram ao longo de todo o evento, a ajuda dos assistentes operacionais e à direção pelo apoio dado.
Viva o Carnaval!
Educação Pré-Escolar celebra Semana dos Afetos
Educação Pré-Escolar celebra Semana dos Afetos
Ao longo da Semana dos Afetos, a Educação Pré-Escolar do Agrupamento de Escolas de Ponte da Barca viveu dias marcados pela partilha, pela alegria e por aprendizagens verdadeiramente significativas.
As crianças participaram em momentos de diálogo em grande grupo sobre a amizade e o respeito, exploraram histórias, realizaram jogos cooperativos e criaram mensagens e trabalhos alusivos ao tema.
Estas experiências proporcionaram instantes de reflexão e felicidade, contribuindo para o fortalecimento da autoestima, da empatia e do sentido de pertença ao grupo. Mais do que assinalar uma data, esta semana constituiu uma oportunidade para reforçar valores essenciais que se constroem diariamente na escola: o respeito, a solidariedade e o cuidado pelo outro.
Foi, sem dúvida, uma semana vivida de coração cheio.
Educadora Lúcia Silva,
Coordenadora do Departamento da EPE
Escola celebra La Chandeleur ao som da música francesa
Escola celebra La Chandeleur ao som da música francesa
Cidadania Digital: Uso seguro e responsável da Internet
Cidadania Digital: Uso seguro e responsável da Internet
“Cidadania Digital: aprender a ser digital” foi o tema de uma interessante conversa que a equipa da Escola Segura da GNR dinamizou com alunos do 1.º Ciclo do Agrupamento de Escolas de Ponte da Barca.
As sessões aconteceram no âmbito do “Dia da Internet Mais Segura”, que todos os anos se assinala na segunda terça-feira de fevereiro, tendo os cabos Nuno Freitas e José Pinheiro visitado as Escolas Básicas Diogo Bernardes, de Crasto e de Entre Ambos-os-Rios, onde interagiram com os mais novos sobre o uso seguro e responsável da internet.
Depois de analisarem o funcionamento e as múltiplas vantagens da “world wide web” (www), a conversa centrou-se nos desafios da segurança, nos perigos e nos cuidados a ter, assumindo um comportamento responsável.
O que colocamos na internet fica sempre na internet, isto é, a nossa pegada digital nunca mais é apagada, o que significa que devemos ter muito cuidado com o que fazemos e com o que dizemos, quando estamos online, explicaram os agentes.
Entre os perigos, chamou-se a atenção para os riscos de se falar com estranhos, ver conteúdos impróprios, divulgar dados pessoais, negligenciando a privacidade, partilha de imagens e de vídeos pessoais, roubo de identidade, mensagens fraudulentas que induzem ao clique em links perigosos, “phishing”, “cyberbullying”, descontrolo em relação ao jogo, compras online e perturbações da saúde mental.
Esta problemática foi analisada com particular incidência no que diz respeito às redes sociais e à dependência dos jogos, com insistência na questão dos perfis falsos, o que faz com que nunca se saiba quem está do outro lado.
Boas práticas de segurança digital
Num registo muito dinâmico e em diálogo constante com os miúdos, foi, então, assumido o compromisso de adotar boas práticas em termos de segurança digital e de proteção de dados e da privacidade em geral.
“Pensar antes de clicar” foi uma das regras privilegiadas e, quando as coisas correm mal, é muito importante não responder, sair imediatamente da internet e pedir ajuda a um familiar, a um professor ou mesmo à própria GNR.
Depois de um momento em que foram abordados os perigos e armadilhas da Inteligência Artificial, com o alerta de que a responsabilidade é sempre do humano, que deve analisar com espírito crítico, apresentaram-se alguns princípios a não esquecer, quanto ao comportamento online:
- Uso responsável da tecnologia;
- Comportamento respeitoso;
- Garantia da privacidade, nunca partilhando dados pessoais;
- Verificação da validade da informação e se as fontes são confiáveis;
- Responsabilidade ética, respeitando os direitos autorais;
- Navegação saudável – nós é que temos o controlo dos dispositivos, em vez de sermos viciados e dependentes.
Em suma, é fundamental fazer escolhas conscientes, pensando sempre antes de clicar, numa conjugação de esforços para se conseguir alcançar o lema deste ano para o “Dia da Internet Mais Segura”: “Juntos por uma Internet Melhor!”
Recorde-se que estas sessões resultaram de um trabalho articulado entre o Grupo 550 Informática, a Biblioteca Escolar, o Departamento do 1.º Ciclo e a Escola Segura da GNR.
A Organização
Processo Eleitoral para o Conselho Geral (2026–2030)
Processo Eleitoral para o Conselho Geral (2026–2030)
Encontra-se aberto o processo eleitoral para a eleição dos representantes do Pessoal Docente e do Pessoal Não Docente ao Conselho Geral do Agrupamento de Escolas de Ponte da Barca, para o quadriénio 2026–2030.
Nos termos da legislação em vigor e do Regulamento Eleitoral aprovado, procede-se à divulgação pública dos documentos necessários à instrução e acompanhamento do processo, designadamente:
- Aviso de Abertura do Processo Eleitoral;
- Regulamento Eleitoral;
- Cronograma do Processo Eleitoral;
- Modelos para apresentação de listas de candidatura (Pessoal Docente, Pessoal Não Docente).
O prazo para apresentação de listas decorre até ao dia 27 de fevereiro de 2026, devendo as mesmas ser entregues nos Serviços Administrativos da Escola Sede, nos termos definidos no Regulamento.
Informa-se que os modelos para constituição das listas de candidatos estarão disponíveis para levantamento na Reprografia da Escola Sede e nos Serviços Administrativos.
O ato eleitoral realizar-se-á no dia 9 de março de 2026, entre as 8h30 e as 17h30, na Escola Sede do Agrupamento.
Informa-se igualmente que:
- A Associação de Pais e Encarregados de Educação deverá dar início ao respetivo processo eleitoral para designação dos seus representantes ao Conselho Geral, nos termos legalmente previstos;
- A Autarquia Local será formalmente notificada para proceder à designação dos seus representantes;
- Os representantes da Comunidade Local, a cooptar nos termos da lei, serão oportunamente convidados a participar no órgão, após a constituição do novo Conselho Geral.
O Conselho Geral constitui o órgão de direção estratégica responsável pela definição das linhas orientadoras da atividade do Agrupamento, assumindo um papel determinante na supervisão da ação educativa, administrativa e financeira.
Apela-se à participação responsável e consciente de todos os membros das respetivas assembleias eleitorais, reforçando a importância deste momento para o fortalecimento da vida democrática do Agrupamento.
Toda a informação relevante encontra-se disponível nos documentos acima publicados.
A presidente do Conselho Geral,
Lucília Oliveira
Clube de Leitura: Viva a partilha e a empatia!
Clube de Leitura: Viva a partilha e a empatia!
O Clube “Amigos do Livro”, do 1.º Ciclo da Escola Básica Diogo Bernardes, realizou mais uma sessão, desta vez centrada na obra “O homem da nuvem escura”, de Inês Vinagre, com ilustração de Sebastião Peixoto.
Orientada pela Biblioteca Escolar, a conversa revelou-se um momento muito rico de troca de experiências de leitura, com realce para a importância dos valores humanistas da partilha e da empatia.
Face a um homem que vivia atormentado pelo rodopio tormentoso da solidão, com toda a gente a afastar-se dele porque, quanto mais triste ele se sentia, maiores eram a nuvem escura e as tempestades que o perseguiam, vai acontecer algo de maravilhoso.
Os maiores especialistas falham na compreensão do problema e não encontram um remédio. O impasse só será resolvido quando se verifica o encontro do homem com uma criança, também ela escorraçada, assim se mostrando como a partilha, a empatia, a fraternidade, a amizade, o acolhimento fazem milagres na vida das pessoas e das comunidades.
Recorde-se que “O homem da nuvem escura” é recomendado pela Casa da Leitura e foi um dos livros escolhidos para representar Portugal na Feira do Livro Infantil de Bolonha.
A próxima sessão do Clube “Amigos do Livro”, a quarta, está prevista para 17 de março, com outra obra a servir de mote para a partilha de ideias e a socialização da leitura, num exercício pleno de autoestima, autonomia, desenvolvimento do espírito crítico, fazendo leitores a partir dos livros.
Estas atividades acontecem no âmbito da dinâmica resultante da candidatura apresentada pela BE ao programa “Clubes de Leitura” do PNL2027.
Biblioteca Escolar
"Opiniões de Segunda" - 09/02/2026
"Opiniões de Segunda" - 09/02/2026
Nesta semana, Inês Costa coloca uma questão muito direta: Sim ou não ao namoro na adolescência?
É para ler e pensar!
Alunos do 9.º ano assistem ao Auto da Barca do Inferno no Theatro Circo, em Braga
Alunos do 9.º ano assistem ao Auto da Barca do Inferno no Theatro Circo, em Braga
No dia 29 de janeiro, os alunos do 9.º ano da Escola Secundária de Ponte da Barca participaram numa visita de estudo ao Theatro Circo, em Braga, onde assistiram à representação da peça Auto da Barca do Inferno, de Gil Vicente, representada pela Companhia de Teatro de Braga.
Esta atividade, integrada no âmbito das aprendizagens da disciplina de Português, permitiu aos alunos contactar diretamente com uma das obras mais emblemáticas do teatro português, proporcionando uma experiência cultural enriquecedora fora do contexto habitual da sala de aula.
A ida ao teatro revelou-se um verdadeiro privilégio, visível no entusiasmo e no envolvimento dos alunos ao longo do espetáculo. Momentos como este demonstram a importância de levar a aprendizagem para além da escola, dando-lhe forma em espaços culturais que inspiram e despertam o pensamento crítico.
Iniciativas deste género contribuem para a formação de alunos mais criativos, conscientes e participativos, reforçando o valor da educação e da cultura no seu percurso académico e pessoal. São experiências que ficam na memória e que ajudam a construir futuros mais atentos e informados.
A organização
