O Décimo Primeiro Ano foi ao Teatro
O Décimo Primeiro Ano foi ao Teatro
Na passada terça-feira, dia 21 de março, os alunos do 11.º ano da Escola Secundária de Ponte da Barca deslocaram-se ao teatro Garrett, situado na Póvoa de Varzim, a fim de assistirem à dramatização da obra “Os Maias” de Eça de Queiroz.
A dramatização da peça, pela companhia ETCera, sediada em Vila Nova de Gaia, proporcionou ao público um espetáculo único, graças ao excelente desempenho de atores principais e secundários que, intercalando momentos de dramatização e de leitura dramatizada, curiosamente, com envolvência da plateia, e relevando caricaturalmente a personagem Dâmaso, suscitaram aplausos com bis desmedidos, o que se traduziu numa visão global do romance e, consequentemente, na motivação para a leitura global do mesmo.
Fica no coração a memória de uma experiência enriquecedora e marcante que os participantes vão querer repetir num futuro próximo.
Os alunos do 11.º ano
Utilização de Calculadoras (Prova Final de Ciclo e Exames Nacionais)
Utilização de Calculadoras (Prova Final de Ciclo e Exames Nacionais)
Utilização de Calculadoras no Ensino Básico e no Ensino Secundário: Prova Final de Ciclo de Matemática – 9.º ano; Exames Finais Nacionais de Economia A, Física e Química A, de Matemática A, Matemática B e Matemática Aplicada às Ciências Sociais em 2016-2017.
Exames Nacionais de Ensino Secundário
Lista exemplificativa, não exaustiva, de máquinas de calcular passíveis de serem utilizadas nos Exames Finais Nacionais de Matemática A, Matemática B e Matemática Aplicada às Ciências Sociais – 2016/2017.
“Inspira o teu professor”
“Inspira o teu professor”
A campanha nacional “Inspira o teu professor” estará em Ponte da Barca a convite da Escola Secundária de Ponte da Barca, no dia 4 de abril, a partir das 14 horas, com as turmas do 11.º B e do 7.º F.
“Inspira o teu professor” é um projeto das Mentes Empreendedoras criado com o objetivo de aumentar o reconhecimento social do papel do professor junto da comunidade. Foi criado pelo economista Afonso Reis, que idealizou uma forma de sensibilizar os alunos para a importância do trabalho dos docentes na formação dos mesmos. A maneira mais concreta de motivar os professores surge em forma de mensagens, que podem ser cartazes, vídeos, gravações áudio ou cartas, promovidas pelos alunos e dirigidas aos seus professores.
O nosso agrupamento junta-se assim a uma corrente que sensibiliza os jovens para o seu papel ativo na sociedade e pretende que cada vez mais professores sejam inspirados por esta noção de cidadania ativa. Neste sentido, gostaríamos de divulgar este projeto, como também pedir que divulguem a nossa participação e que partilhem o vosso entusiamo.
A campanha conta já com a participação e a adesão de muitas escolas portuguesas, mas deverá expandir-se por várias cidades do mundo.
Professora Frederica Cascão
O gosto da leitura e da escrita alimenta o sonho
O gosto da leitura e da escrita alimenta o sonho
O livro “Balussonhos” foi o ponto de partida para uma conversa que a autora manteve com os alunos do 4.º ano da Escola Básica Diogo Bernardes e com os miúdos dos 3.º e 4.º anos da EB de Crasto.
Ao longo das duas sessões, Ana Luísa Mota partilhou com os mais novos o seu percurso e a paixão que, desde os seis anos, alimenta com grande entusiasmo – a paixão pela leitura e pela escrita.
Gosto muito de escrever, porque sempre gostei muito de ler, duas atividades mágicas que estão lado a lado e que nos ajudam a crescer – disse a convidada, em tom de apelo.
Depois de explorar a capa e a contracapa do livro, assim como a folha de rosto, a ficha técnica e a dedicatória, Ana Luísa Mota centrou a viagem com os alunos no título da obra e na importância da imaginação, da criatividade e do sonho.
O meu sonho foi escrever este livro e ir ao encontro da capacidade de sonhar das pessoas, alimentando os seus anseios – confidenciou a autora, acrescentando que os livros têm sentimentos e que alguns são tão bons que nos enchem o coração e nos fazem acreditar que tudo é possível.
Num registo dinâmico, pediu aos alunos que escrevessem o seu grande sonho num papel que, depois, fez subir, em balões.
Foi um momento altamente simbólico que interpelou os participantes e os fez voar nas asas da fantasia até “Ladonenhum”, um local “onde tudo acontece e nada se espera” e onde António, um “vendedor de sonhos”, tem a sua loja de “balussonhos originais”.
Alunos do 12.º E (Curso Profissional Técnico de Multimédia) acompanharam o momento, recolhendo imagens com as quais produziram um pequeno vídeo que ilustra alguns desses sonhos…
Ao longo da conversa com os miúdos, Ana Luísa Mota falou ainda dos seus motivos de inspiração e da importância de se ajudar as pessoas a acreditar e a crescer, sem medo de sonhar.
Professor Luís Arezes (Biblioteca Escolar)
Divulgação dos vencedores do concurso “Faz a Melhor Declaração de Amor”
Divulgação dos vencedores do concurso “Faz a Melhor Declaração de Amor”
Os vencedores do concurso «faz a melhor declaração de amor», no âmbito do Gabinete de Informação e Apoio ao Aluno (GIAA), para comemoração do Dia dos Namorados, foram:
1.º Lugar: Maria João Araújo – 6.º C – Escola Básica Diogo Bernardes
2.º Lugar: Gabriel Gonçalves – 2.º CR – Escola Básica de Crasto
3.º Lugar: Miguel Baptista – 5.º B – Escola Básica Diogo Bernardes
Aos vencedores foram entregues os respetivos diplomas.
Todos os participantes receberam diplomas de menção honrosa.
A equipa do GIAA felicita todos os participantes pela capacidade de expressão afetiva, originalidade e criatividade.
Viva o amor!!!
Professora Isabel Esteves
Ginástica acrobática
Ginástica acrobática
Realizou-se o distrital de ginástica acrobática, dia 24 de março, na Universidade do Minho.
Mais uma vez, a nossa Escola fez-se representar com 24 participantes, das quais 3 são juízes de prova. Ganhámos várias medalhas, tivemos uma ótima prestação. No entanto, e enquanto responsável pelo grupo equipa desta Escola, quero salientar o que realmente é importante: a dedicação, a atitude responsável, a cooperação, a dinâmica, a boa disposição, o saber ganhar, o saber perder.
Muitos parabéns às minhas meninas!
Cecília Oliveira; Cristiana Santos; Luna Dantas; Iria Freitas; Iris Freitas; Jéssica Cerqueira; Bianca Pereira; Inês Maia; Inês Cardoso; Marisa Fernandes; Rita Ribeiro; Daniela Cerqueira; Joana Fernandes; Letícia Rodrigues; Ana Carolina Sousa; Silvana Silva; Regina Amorim; Benedita Amorim; Beatriz Gomes; Luana Silva; Matilde Gomes; Vitória Botelho; Maria Fernandes e Inês Fernandes.
Professora Mafalda Cardoso
Guia para a realização das Provas de Aferição 2017
Guia para a realização das Provas de Aferição 2017
A Festa da Poesia
A Festa da Poesia
O auditório da Casa da Cultura de Ponte da Barca foi pequeno para acolher todos quantos se quiseram associar à celebração do Dia Mundial da Poesia.
Aconteceu na noite do dia 21 de março, com um sarau poético que reuniu alunos de todos os níveis de ensino, pais/ encarregados de educação, professores e outros membros da comunidade local.
Todos fizeram questão de celebrar a Palavra feita Poesia – a sós e em grupo –, numa festa em que a leitura e a música se conjugaram harmoniosamente, dando aos participantes a oportunidade de partilhar as suas emoções e de provocar a reflexão.
Numa iniciativa conjunta do Pelouro da Cultura da Câmara Municipal e do Agrupamento de Escolas, sob a coordenação da Biblioteca Escolar e da Biblioteca Municipal, o sarau aconteceu num ambiente intimista que despertou o envolvimento do público.
Usando da palavra, tanto Vassalo Abreu, Presidente da Autarquia, como Carlos Louro, Diretor do Agrupamento, foram unânimes em enaltecer o trabalho em parceria entre as duas entidades, felicitando os participantes na iniciativa, assim como os seus organizadores (Bibliotecas).
Durante o dia, um grupo de alunos do 2.º ciclo, acompanhado pelos professores Paula Calado e Renato Ferreira, visitou várias instituições e espaços públicos da sede do concelho, partilhando a magia da poesia e a riqueza dos vates de Ponte da Barca.
Biblioteca Escolar
Comunidade Educativa dá voz a Sarau Poético
Comunidade Educativa dá voz a Sarau Poético
Um Sarau Poético na Casa da Cultura de Ponte da Barca assinala, esta terça-feira, o Dia Mundial da Poesia.
O evento, que está agendado às 21.30 horas, é uma iniciativa conjunta do Pelouro da Cultura e do Agrupamento de Escolas, sendo operacionalizado através da Biblioteca Municipal e da Biblioteca Escolar.
Dão voz a esta Festa da Palavra dita e cantada alunos de todos os níveis de ensino – desde a Educação Pré-escolar ao Secundário –, pais/ familiares, professores, autarcas e ainda outros membros da comunidade educativa.
Durante o dia, um grupo de alunos do 2.º ciclo, acompanhado pela professora Paula Calado, visita várias instituições e espaços públicos da sede do concelho, partilhando a magia da poesia e a riqueza dos vates de Ponte da Barca.
Biblioteca Escolar
Alunos do Agrupamento de Escolas de Ponte da Barca desenvolvem competências na área da Prevenção de Acidentes e Primeiros Socorros
Alunos do Agrupamento de Escolas de Ponte da Barca desenvolvem
competências na área da Prevenção de Acidentes e Primeiros Socorros
Os alunos das turmas dos 6.º, 7.º e 8.º anos de escolaridade desenvolveram, ao longo deste 2.º período letivo, no âmbito da Oferta Curricular Complementar de Agrupamento, um conjunto de atividades de aprendizagem de Prevenção de Acidentes e Primeiros Socorros, em articulação com a Unidade de Cuidados na Comunidade, do Centro de Saúde de Ponte da Barca.
No âmbito das unidades curriculares de “Noções de Primeiros Socorros”, “Educação para Prevenção e Segurança” e “Educação para a Saúde”, esta parceria com o Centro de Saúde de Ponte da Barca proporcionou, a cada uma das turmas dos 6.º, 7.º e 8.º anos, oportunidade de conhecer diferentes situações de acidente (e emergência) e correspondentes respostas de primeira intervenção de socorro, que devem ser prestados às vítimas.
Sob a orientação dos professores da Oferta Curricular Complementar de Agrupamento, da Enfermeira Alexandrina Rodrigues e de estagiários da Unidade de Cuidados na Comunidade, do Centro de Saúde de Ponte da Barca, os alunos participaram, com grande interesse e curiosidade, num momento singular de aprendizagem que lhes permitiu conhecer diferentes situações de acidente e as respostas adequadas, com os conhecimentos acrescidos e explicitação de profissionais de saúde.
Com esta atividade, centrada nas questões do acidente e primeira intervenção de socorro, nomeadamente as de âmbito escolar, e nas respostas que podem ser implementadas, procurou-se despertar nos alunos o interesse e o sentido de compromisso para com esta temática, tendo em vista um maior conhecimento de diferentes situações de acidente e socorro, contribuindo assim para o enriquecimento do currículo e desenvolvimento de aprendizagens significativas.
Professor Paulo Castro,
Coordenador do Projeto de Oferta Curricular Complementar de Agrupamento
