Agrupamento de Escolas de Ponte da Barca Comemora o Dia Internacional da DISLEXIA com Ação de Curta Duração sobre a temática Dislexia, Disortografia e Discalculia
Agrupamento de Escolas de Ponte da Barca Comemora o Dia Internacional da DISLEXIA
com Ação de Curta Duração sobre a temática Dislexia, Disortografia e Discalculia
Decorreu no dia 8 de outubro, uma Ação de Curta Duração, dedicada à temática “Dislexia: intervenção pedagógica diferenciada na Escola”, com especial destaque para os conceitos de dislexia, disortografia e discalculia.
A iniciativa, dirigida a toda a comunidade educativa, foi dinamizada pela "mãe da Ficha A", Professora Doutora Helena Serra Fernandes, especialista na área da Educação Especial, que sensibilizou a comunidade escolar para a importância de uma resposta educativa adequada e diferenciada perante as dificuldades específicas de aprendizagem.
Conteúdos destacados foram os aspetos relacionados com as dificuldades específicas de aprendizagem, nomeadamente:
- O conceito de dislexia, disortografia e discalculia;
- A importância de uma avaliação compreensiva do aluno;
- A necessidade de intervenção específica por docentes com formação adequada;
- Os principais cuidados a observar em contexto de sala de aula;
- O papel da família no acompanhamento e apoio ao aluno;
- A dislexia na primeira pessoa, através do relato e testemunho de alunos;
- Um espaço de debate e esclarecimento de questões.
Proporcionou-se um espaço de informação, de reflexão e de partilha de experiências, reforçando a articulação entre escola, alunos, famílias e profissionais de educação e deixados contributos para respostas pedagógicas mais ajustadas às necessidades individuais.
A promoção desta sessão inseriu-se numa perspetiva de promoção da inclusão, da equidade e do sucesso educativo, procurando dotar a comunidade educativa de conhecimentos e estratégias que permitam responder de forma mais adequada à diversidade existente em contexto escolar.
Através da sensibilização e da partilha de conhecimento, reforçou-se uma cultura educativa que valoriza as características individuais de cada aluno e promoção do seu desenvolvimento, participação, motivação e sucesso escolar.
