Entrega dos prémios do Concurso de Leitura
Entrega dos prémios do Concurso de Leitura
A Feira do Livro do Município de Ponte da Barca foi o ambiente em que decorreu a sessão de entrega dos prémios do Concurso de Leitura do Agrupamento de Escolas.
Na EPE, foi trabalhado o livro “Dá dois pulos de contente”, poemas de Fernando Pessoa com ilustração de Lisveth Ponce de León, e a apreciação final ditou o seguinte resultado: EPE da EB Diogo Bernardes (1.º lugar), EPE da EB de Crasto (2.º lugar) e EPE da EB de Entre Ambos-os-Rios (3.º lugar).
Por sua vez, no 2.º Ciclo, os alunos foram desafiados a fazer uma leitura atenta de “Ali Babá e os quarenta ladrões”, tendo a qualidade do desempenho global justificado o primeiro lugar para Lara Cerqueira (6.º D), o segundo para Ana Valentina Gomes (6.º B) e a terceira posição para Matilde Simão (6.º D).
Os três participantes que apresentaram melhores resultados no 3.º Ciclo foram Leonor Rocha (8.º B), António Cerqueira (8.º C) e Núria Gonçalves (8.º B). “O rapaz ao fundo da Sala”, de Onjali Q. Raúf, foi a obra apresentada a concurso neste escalão.
Já no Ensino Secundário, foi trabalhado “Olha para os dois lados”, de Jasom Reynolds, e os melhores desempenhos foram conseguidos, respetivamente, por Sara Cunha Velho (12.º A), Diana Cerqueira (10.º A) e Leonor Lemos (11.º A).
Recorde-se que os prémios foram, mais uma fez, patrocinados pela Câmara Municipal, tendo a edição deste ano mobilizado perto de quatro centenas de leitores.
Com esta iniciativa, que é uma organização conjunta dos Departamentos da Educação Pré-escolar (EPE), do 1.º Ciclo e de Línguas, em articulação com a Biblioteca Escolar e com o apoio da Câmara Municipal, celebra-se o livro e a leitura, através do desafio de uma viagem pelo mundo fantástico da ficção.
Parabéns a todos os participantes e continuação de boas leituras!
A Organização
Plano Cultural de Escola promove workshops artísticos no âmbito do projeto Sons do Nosso Parque
Plano Cultural de Escola promove workshops artísticos no âmbito do projeto Sons do Nosso Parque
No âmbito do Plano Cultural de Escola (PCE), o Agrupamento de Escolas de Ponte da Barca promoveu, nos dias 12 e 14 de maio, dois workshops integrados no projeto Sons do Nosso Parque, uma iniciativa de caráter bianual que se desenvolve ao longo dos anos letivos 2025/2026 e 2026/2027 e que culminará na apresentação de um espetáculo final no próximo ano letivo.
No dia 12 de maio realizou-se o Workshop de Expressão Corporal, dinamizado pelo artista Pedro Carvalho, enquanto no dia 14 de maio decorreu o Workshop de Ilustração, orientado pela artista Susana Leite. Estas atividades envolveram diferentes grupos de alunos e constituíram mais uma etapa do percurso criativo e pedagógico do projeto.
Sons do Nosso Parque assume o Parque Nacional da Peneda-Gerês como um verdadeiro laboratório vivo, cruzando arte, natureza, ciência e tecnologia, e promovendo experiências de exploração sensorial e criação artística a partir dos sons, das paisagens e das vivências do território.
Os workshops agora realizados tiveram como principal finalidade contribuir para a construção do espetáculo final do projeto, através da experimentação de linguagens artísticas distintas, da recolha de materiais criativos e do desenvolvimento de processos de expressão individual e coletiva.
Para além da vertente artística, estas oficinas permitiram trabalhar diversas competências previstas no Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória, nomeadamente a criatividade, a sensibilidade estética e artística, o pensamento crítico, a autonomia, a comunicação, a relação interpessoal e o desenvolvimento pessoal.
Simultaneamente, promoverm a articulação com aprendizagens essenciais de diferentes disciplinas, evidenciando a natureza interdisciplinar do projeto. A expressão corporal convocou competências relacionadas com Educação Física, Português, Matemática, Música e Cidadania, enquanto a ilustração permitiu estabelecer ligações à Educação Visual, Ciências Naturais, Português e outras áreas do currículo.
Mais do que atividades pontuais, estes momentos constituem etapas significativas de um percurso educativo e artístico mais amplo, que pretende aproximar os alunos do património natural e cultural do território, transformando experiências, sons e emoções em criação artística coletiva.
A Coordenação do Plano Cultural de Escola
Dia Internacional da Família
Dia Internacional da Família
A Educação Pré-Escolar (EPE) assinalou, no dia 15 de maio, o Dia Internacional da Família, uma iniciativa promovida pela ONU com o objetivo de valorizar o papel fundamental da família no desenvolvimento das crianças e na sociedade.
Esta data pretende reforçar valores como o amor, a união, a partilha, o respeito e a cooperação entre os vários elementos da família, sensibilizando também para os desafios sociais, económicos e humanos que muitas famílias enfrentam atualmente.
Neste âmbito, a Educação Pré-Escolar promoveu diversas atividades que fortaleceram a ligação entre a escola e as famílias, destacando a importância da colaboração entre ambos os contextos educativos.
As iniciativas permitiram ainda valorizar a escola como uma segunda família, onde diariamente se cultivam relações de amizade, entreajuda, respeito e partilha, essenciais ao crescimento harmonioso das crianças.
Educadora Lúcia Silva,
Coordenadora do Departamento da EPE
Sessão Informativa - 9.º ano e agora?
Sessão Informativa - 9.º ano e agora?
Estimados Encarregados de Educação dos alunos do 9.º ano!
O final do 3.º Ciclo representa um momento decisivo na vida escolar dos vossos educandos. É a hora de desenhar caminhos e tomar decisões importantes sobre o percurso que se segue.
Para apoiar as vossas famílias nesta transição, convidamos todos os Encarregados de Educação dos alunos do 9.º ano para uma Sessão de Esclarecimento sobre as Opções de Prosseguimento de Estudos, dinamizada pelo nosso Serviço de Psicologia e Orientação (SPO).
Informações da sessão
- Data: 21 de maio (quinta-feira)
- Hora: 18h00
- Local: Auditório da Escola Secundária
Principais Temas a Abordar
- Cursos Científico-Humanísticos: Via de prosseguimento de estudos orientada para o Ensino Superior.
- Cursos Profissionais: Via de dupla certificação (escolar e profissional) com estágio integrado.
- Outras Ofertas Formativas: Apresentação da rede escolar e oportunidades locais.
- Processo de Matrícula: Prazos, critérios e funcionamento do Portal das Matrículas.
Contamos com a vossa presença ativa. O vosso papel nesta fase de orientação vocacional é fundamental para o sucesso e bem-estar dos vossos educandos.
Até breve!
A Direção do AEPB
